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教育現場からの報告     プロジェクト学習とポートフォリオ評価の導入と成功体験 前編    学校存続の危機を救ったプロジェクト学習 / 鈴木敏恵

看護展望 2015年10月号

教育現場からの報告 
   プロジェクト学習とポートフォリオ評価の導入と成功体験 前編
   学校存続の危機を救ったプロジェクト学習
   /水方智子・鈴木敏恵
 

アクティブラーニング<アクティブシンキング  意志ある学び 未来教育 鈴木 敏恵

 
<プロジェクト学習予定>みなさんに会えるの楽しみです!

11月  埼玉県立常盤高等学校で授業します。
12月  島根県雲南市立木次小学校で授業します。

<12/4の木次小学校での予定>
2校時:3年生以上に「夢の叶え方」の授業
3・4校時:5年生対象の総合学習「職業についての提案」
写真は雲南市立木次小学校学校のブログ他
http://shimane-school.net/unnan/kisuki-sho/index.php

12月  愛媛県新居浜市専門学校で公開プレゼン&研修します。
01月  京都市立伏見工業高等学校で公開プレゼンします。

01月  JMOOCオンライン講座 開講
https://open.netlearning.co.jp/

01月 独立行政法人国立病院機構中国四国グループ
02月 宮崎県 公益社団法人宮崎県看護協会 教育研修部
02月 愛媛県 西条市立丹原小学校
02月 兵庫県公益社団法人 兵庫県看護協会 教育研修部


JMOOC「さあプロジェクト学習を始めよう!」オンライン講座
https://open.netlearning.co.jp/

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