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鈴木敏恵の宝物2・・子どもたちのポートフォリオ・ケータイプロジェクトの感想



さいたま市立東宮下小学校 菊池健一先生の「ケータイプロジェクト」報告

「プロジェクト学習は夢をかなえるための学習なんだよ」
 「ポートフォリオはそのための道具なんだよ」
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ポートフォリオ・プロジェクト学習が成果をあげる領域



ポートフォリオ・プロジェクト学習が高い成果をあげる領域


書籍名『課題解決力と論理的思考力が身につくプロジェクト学習の基本と手法』2月初発刊

著者:鈴木敏恵    出版社:教育出版

詳細情報↓

http://www.suzuki-toshie.net/bookyoyaku.pdf

ポートフォリオ・プロジェクト学習は、一人の人間として成長したいと願うすべての領域で役立ちます。初中等学校、大学FD ( Faculty Development)、医療界、社会的機関などにおける教育者として教育能力の向上。コンピテンシー、課題解決力、アイディアを生み出せる教育、人材育成、様々な領域や対象に導入することで効果をあげます。

「総合的な学習の時間」はもちろん一般教科に、また就学旅行、学校行事に至るまで、ポートフォリオ・プロジェクト学習の手法で行うことでより高い成果、成長につなげることが可能です。体験学習、キャリア教育、進路設計や就職、実習、テーマ学習、研究にも活かせます。

 企業や行政機関における目標管理、新人教育、リーダ研修、健康セルフマネージメント。PDCPlanDoSee)の手法でおこなっていた組織改善や業務改善において意欲が最後まで継続しないというとき、またPCMProject Cycle Management)、開発援助や地域活動などにも効果をあげます。

島根県立中央病院にて看護師長さんたちへポートフォリオ講演




島根県立中央病院看護師長さんたちへポートフォリオ講演。鈴木敏恵は最前列右
机の上の赤い本は
『看護師の実践力と課題解決力を実現する!ポートフォリオとプロジェクト学習』
        ↓ 
http://www.igaku-shoin.co.jp/bookDetail.do?book=58228

若槻校長先生にご協力いただきました。
http://blog.livedoor.jp/yakawasho/

写真撮影も若槻先生です。

鈴木敏恵の宝物1・・未来教育プロジェクト学習の価値と成果






 この手書きのものは、岐阜市の未来教育プロジェクト学習を経験した子どもたちがプレゼントしてくれたものです。かわいくてストレートで胸にぐっときます、おもわずにっこりしてしまいます。何年か前に岐阜の子ども(小学生4年生)が書いてくれたものです、ずっと持ち歩いています、鈴木敏恵の宝物です!

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