「意志ある学び」を叶えるプロジェクト学習や対話コーチング、ポートフォリオ。…創造性のある未来をかなえる哲学など未来教育の知的活動や新しい情報をお伝えします。http://www.suzuki-toshie.net/
看護管理 20(10), 916-921, 2010-09
医中誌Web
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看護管理 20(7), 602-606, 2010-07
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看護管理 20(6), 496-501, 2010-06
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スマートナース 12(6), 678-691, 2010-06
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看護管理 20(5), 394-398, 2010-05
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鈴木 敏恵
看護管理 20(4), 293-299, 2010-04
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看護教育 51(2), 94-99, 2010-02
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2010.12.4(土)
文部科学省「確かな学力の育成に係る実践的調査研究」採択事業/ 第2回[教員研修]言語活動の充実とコンピテンシー獲得に有効なポートフォリオ・プロジェクト手法による教員研修実施
主催:札幌市教育委員会
共催:シンクタンク未来教育ビジョン http://pbl21.heteml.jp/vision/
講 師: 鈴木敏恵(シンクタンク未来教育ビジョン代表/千葉大学教育学部特命教授)
形 式:「講義とワークショップ」
手 法: ポートフォリオ活用・プロジェクト学習・対話コーチング
プロジェクト学習手法のワークショップ題材『成長』
対 象: 各教科等における言語活動の充実、活用力に関心のある教師
参考書籍『課題解決力と論理的思考力が身につくプロジェクト学習の基本と手法』
著者 鈴木敏恵 出版社:教育出版
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